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推动解决基层企业突出环保问题四川开展“千名专家进万企”帮服活动

“初步统计，前段时间全省帮服了180余家企业，发现670余个问题，其中无组织废气排放收集率低存在共性问题。”7月27日，在四川省生态环境厅的新闻发布会上，成都信息工程大学教授叶芝祥拿出了一组数据，作为参与“千名专家进万企”帮服活动的专家之一，在他看来...

发布日期：2022.07.28
环保微电影《底色》，云峰莫干山的初心与坚守

持续2年多的疫情叠加房地产市场的不景气，给家居建材行业带来不小的冲击。压力之下，有些品牌在焦虑如何生存下去，有些品牌则在思考如何攀上新高峰。造成如此巨大差异的本质原因是什么？近日，云峰莫干山推出的品牌微电影《底色》对这些问题进行了思考与回答。...

发布日期：2022.07.28
时不我待真抓实干依法加快推进职业教育高质量发展

当前，我国职业教育正处在提质培优、增值赋能机遇期和改革攻坚、爬坡过坎关键期，在这个“双期叠加”新阶段，新《职业教育法》出台，恰逢其时、意义重大、影响深远。新《职业教育法》修订的时代意义立法的重要作用是统筹、表达、平衡、调整社会...

发布日期：2022.07.18
教育部三项成果纳入“一带一路”国际合作高峰论坛成果清单

从教育部了解到，在4月25日至27日举行的第二届“一带一路”国际合作高峰论坛上，国家主席习近平在开幕式主旨演讲中指出，将持续实施“丝绸之路”中国政府奖学金项目，举办“一带一路”青年创意与遗产论坛、青年学生“汉语桥”夏令营等活动。上述由教育部推动落...

发布日期：2019.06.26
“1+X”证书制度如何试练“起手式”

职教“1+X”证书制度试点启动，为做好“1”与“X”的贯通工作，打造更加适应社会需求和灵活、宽口径的人才上升通道，需要进行深度的课群改造，要深刻理解考证与授课的紧致关联，深刻理解教育信息化的发展纵深，深刻理解育训并举的根本内涵。笔者认为可在三个角...

发布日期：2019.06.26
如何打造高职“金课”

消灭水课、打造金课”已成为高等教育界共识，如何打造高职“金课”，已成为高等职业教育界关注焦点。笔者从不同的维度谈一谈自己的看法。从上课教师的维度来看，“金课”一定是教师全身心投入的课，一定是教师竭尽全力,下足功夫精心准备的“良心...

发布日期：2019.06.26
职教大发展需要新的课程模式

当前，我国职业教育进入了内涵发展时期，各地开展了多种形式的课程改革，然而仍存在很多问题，没有从根本上提高职业教育人才培养质量。国际职教课程模式共同的发展趋势是将职业能力培养作为课程发展方向，关注学习者的职业成长而不仅是岗位工作需求，强调基于...

发布日期：2019.06.26
国务院办公厅关于印发职业技能提升行动方案（2019—2021年）的通知

国务院办公厅关于印发职业技能提升行动方案（2019—2021年）的通知 &...

发布日期：2019.06.26

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